Plática del 28 de agosto

 Estimados alumnos:

En este nuevo ciclo de estudio, les comparto algunas actividades para reforzar las habilidades socioemocionales, tema que nos compete en el Taller. El día de hoy tuvimos una plática vía facebook en el grupo, donde abordamos un poquito  estrategias para tranquilizarnos del estrés cotidiano. Se mencionó la respiración y la meditación como actividades para concentrarnos y bajar el estrés. Si no puedes conectarte a esa red social, te dejo algunos videos donde se abordan esas temáticas y que son buenos ejemplos para trabajar la respiración y la meditación (Si realizas las actividades toma las siguientes notas: si no estas acostumbrado a respirar diafragmáticamente puedes sentirte raro  por la oxigenación que vas a recibir, y si vas a realizar la meditación, busca un lugar donde no te caigas por si te duermes jeje). Posteriormente contesta el breve cuestionario adjunto. 

¡Saludos afectuosos!

Atte.

Profra. Sara

P.D. No olvides usar tu tapabocas de manera correcta.

Respiración

Meditación

Cuestionario

Semana 12

Hola estimados alumnos, espero estén bien después del tremendo temblor. Paso por acá para saludarlos y mencionarles que los árboles que mandaron del ejercicio de la semana pasada quedaron geniales, agradezco sus aportaciones y me queda claro que han alcanzado los aprendizajes esperados. Para esta semana nuestro ejercicio es muy sencillo y te pido que anotes las respuestas en un correo electrónico, incluyendo tu nombre y grupo. 

profra.sara.glez@gmail.com 

Espero la próxima semana generar una plática, vía meet o zoom o por acá para despedirnos y autoevaluarnos.

Los quiero mucho.

Semana 11

Hola estimados alumnos:

Debido a situaciones en casita, me fue imposible subir trabajo la semana pasada, perola actividad de la semana 11 aquí está. 

Es un trabajo en equipo, así que organícense bien y si hay dudas en las indicaciones, no duden en contactarme. 

La próxima semana nos vemos en una clase en vivo, ojalá se den as condiciones. 

La actividad se entrega a más tardar el domingo 21 de junio. Saludos!

profra.sara.glez@gmail.com

Semana 9

¡Estimados alumnos, bonito día!

He revisado las imágenes de la semana pasada y poco a poco he dado retroalimentación. Les pido que realicen esa actividad si les falta en breve, para los que cumplieron en tiempo y forma, les comento que ya tienen su registro. 

Por este medio envío la actividad de la semana 9.

El  Aprendizaje esperado 11. Evaluar la necesidad y la importancia de solicitar y brindar ayuda para alcanzar metas comunes a nivel grupal, escolar y social. 

Producto, un breve comentario de lo que se pide, mandarlo al correo profra.sara.glez@gmail.com

Les abrazo a todos.

Semana 8

¡Estimados alumnos!

Empezamos la semana 8 de trabajo, haciéndoles mención de que las actividades siguen alojadas en este blog, por lo tanto, si has tenido algún inconveniente para realizarlas, aún hay oportunidad para contestarlas. La actividad de esta semana busca ser sencilla, entiendo que hay materias y submódulos que absorben su tiempo y son más delicadas de contestar. ¡Empecemos!

Aprendizaje esperado 10. Evaluar el desempeño a nivel personal, dentro del grupo de trabajo, y del salón de clases con el fin de asumir una actitud responsable que lo impulse a involucrarse y proponer acciones en beneficio de su grupo de trabajo, salón de clases y comunidad escolar.

Actividades:

1. A partir de tus últimas vivencias reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿Qué actitudes en mí favorecen y/o perjudican el trabajo colaborativo (Casa, escuela, amigos)?

2. Segunda reflexión ¿Qué acción me propongo realizar para mejorar mi desempeño en mi grupo cuando regresemos a clase? No olvides que volveremos en una nueva normalidad.

3. Busca una imagen que represente tus reflexiones en internet, o deja volar tu imaginación y crea la imagen tú mismo (collage fotográfico, meme, imagen en Paint, etc.), recuerda que si tomas fotografías de personas NO deben salir sus caritas.

4. Sube la imagen, acompañada de tu reflexión sobre las dos preguntas, en el álbum que corresponda a tu grupo, en la sección Álbumes, si  estas en el grupo de Facebook del Taller de habilidades socioemocionales.
Si no estas en el grupo, mándalo a mi correo profra.sara.glez@gmail.com

Producto: Imagen y autorreflexión sobre las dos preguntas.

Si tiene alguna duda no olviden que ando por aquí, ¡Saludos!

Semana 7

Estimados jóvenes, es un gusto poderlos saludar desde esta plataforma, por medio de la cual, les proporciono el ejercicio a revisar esta semana, cuyo tema tiene que ver con las "Conversaciones difíciles".

Para ello, revisen la información que se les proporciona y posteriormente resuelve el cuestionario único que aparece más abajo. 

 Espero que la información les sea de utilidad.

Saludos a la lejanía.

Semana 6

Se trabajó a través de un video en vivo por Facebook live; si no puedes acceder al video desarrolla lo siguiente y mándalo a mi correo personal.

Nombre
Grupo
¿Cómo aplicarías los niveles de escucha con tu entorno laboral o familia?
¿Cómo estás viviendo tu tiempo de cuarentena?

profra.sara.glez@gmail.com

Actividad semana 5

Aprendizaje Esperado 8. Identificar los diferentes “niveles de escucha” al interactuar y trabajar con otras personas.

Revisa las imágenes de Niveles de escucha y posteriormente contesta el cuestionario correspondiente.

Plática de la semana 3 y 4

Estimados estudiantes, por este medio les mando un fuerte saludo  y aprovecho para proporcionarles el ejercicio de la semana 4.

Como primer momento les pido que revisen el siguiente video (que fue realizado con mucho amor, así que disculpen tooooodos los errores, porque son muchos jaja). Tiene una duración de 19 minutos, trata varios temas y se dan las instrucciones del ejercicio, así que tomen su tiempo. La entrega es hasta el jueves 30 de abril.

Posteriormente contesten los cuestionarios según tu grupo:

ADMON 1

DAC2

DAC3

INFO4

INFO5

MAC6

MER7

SB8

Espero sus respuestas. No olviden cuidarse y QUÉDATE EN CASA.

Pongo otra vez el video por si no se ve jajajaj.

Trabajo de la tercera semana

Hola a todos estimados alumnos.

Esperando que estén de lo mejor, y sobre todo, cuidando su salud y la de los suyos, les mando por este medio el trabajo de la tercera semana. Tendrá como máximo de entrega el viernes 24 de Abril.
Si tienen alguna duda no olviden contactarme vía correo o a través de sus orientadores.

Admon 1
https://forms.gle/8M6dbABfcWVnc9Ay9


Dac 2
https://forms.gle/k8fQzCav5D8FirqS7


Dac 3
https://forms.gle/xJLuFWFYv83LeWJAA


Info 4
https://forms.gle/yWuoNpTpPSswvbVKA


Info 5
https://forms.gle/DRW1C7YS3HPF3R4j9


Mac 6
https://forms.gle/VX2xgRgQKFiii2gR7


Mer 7
https://forms.gle/6TJRftbYwQF1vseo8


SB 8
https://forms.gle/53qJajrREG74nx7Z7

Sin más por el momento me despido.
Profra. Sara

Trabajo de la segunda semana

Estimados alumnos de cuarto semestre:

Agradezco su participación en la actividad anterior. La colaboración nos ayuda a ser mejores personas tanto en lo individual como en sociedad.

Para esta segunda semana realizaremos un trabajo en equipo, participaremos en la elaboración de un collage.  La competencia  que se trabajará es  Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa. Para ello: 

1.- Conforma un equipo de trabajo de 2 hasta 5 personas. Todo es vía virtual. Nada de reuniones presenciales porque #Coronavirus :(

2.- Elijan una imagen, canción o video cuyo tema aborde el trabajo colaborativo. 

3.- Generen un título y un comentario breve respecto a la imagen, canción o video escogido.

4.- Suban su archivo a la aplicación Padlet. Pueden descargar la aplicación en su celular o acceder a la página, si tienen problema intenten suscribirse e iniciar sesión, sin embargo esto no es necesario. El enlace está abajo, también les dejo el tutorial, por cualquier cosa, abajo.

5.- Una vez realizada la actividad, contesten el pequeño cuestionario que les corresponda. El enlace está abajo.

Evaluación: La evaluación será 50% participación individual y 50% participación grupal. La idea es que participen la mayoría de ustedes.

Sabemos que por la contingencia, los servicios de internet y cibercafés, están disminuyendo. Por eso les exhorto al trabajo colaborativo, que nos apoyemos entre todos para hacer la actividad más llevadera.

Cualquier duda que tengan no olviden comunicármela vía correo o Messenger.

Les mando un cordial saludo.

«No preguntes qué puede hacer por ti el equipo. Pregunta qué puedes hacer tú por él»

Magic Johnson.

Profra. Sara.

Collage DAC 3 e Info 4
Cuestionario dac3 info4

Collage Mer 7 y SB8
Cuestionario
https://forms.gle/osCS9LPBRLLmn5Xv8

Collage Info 5 y MAC 6
Cuestionario
https://forms.gle/BNtzWWDdq9nM53Wc8

Collage Admon 1 y DAC 2
Cuestionario
https://forms.gle/zvvRYDoxFmSQhFix7

Tutorial del Padlet

Estimados alumnos del Taller de Habilidades Socioemocionales 4:

Debido a estos tiempos de contingencia, tenemos que apoyarnos como comunidad estudiantil cumpliendo con las actividades extra clase, como una medida para evitar el contagio del COVID-19. Es por ello que por medio de este blog te compartiré algunas actividades para trabajar los ejercicios del taller.

El correspondiente a la primera semana del 23 al 27 de marzo, lo encontrarás  en los siguientes enlaces.  Escoge el grupo al que perteneces y realiza la actividad que se pide. Si tienes alguna duda contáctame a mi correo.

Saludos y sigan las medidas de higiene para las semanas venideras, será un pequeño sacrificio para evitar un contagio mayor, ¡contamos con ustedes!

Atte. Profra Sara

Actividades para:

 2°Admon 1
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScB3M7r2rHKZkC2LCBq8wxg7ciJXek6BaI3v-2J_y-pgD7G4g/viewform?usp=sf_link

2° Diseño 2
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKuB9VPpvE6DD9Gs2RZzaTKtpqxN1WzQFeINIJkIBufV9U_w/viewform?usp=sf_link

2° Diseño 3
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczDR4xn6XqhOe1WCpkyG0OE5B5TVQOzNXBxbqb27yN0LVlmg/viewform?usp=sf_link

2° Info 4
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDccaOCsfkxuHXkC52BPNT6iU8Uj5JlW0jlCGSS8sL0Nmz1A/viewform?usp=sf_link

2° Info 5
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdR0IygXUav7AqzvUSnEwA_cUamd_H_FcG501JByNMmIOaIPw/viewform?usp=sf_link

2° Mac 6
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSFcH8ktVPBH2QJKdsRQyEYClXqD7xw-qYCMvnBRgwa-FmDA/viewform?usp=sf_link

2° Mer 7
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOxbstOppRvpUzRx_vyc7M8GqVwr8ruIPXEvO8l4BW8Zj7yQ/viewform?usp=sf_link

2° SB 8